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2018全省乡村学校少年宫工作部署会发言材料之七

发表时间:2018-07-04 09:19  来源:龙虎国际文明办

孝感市乡村学校少年宫项目管理工作情况汇报

孝感市教育局

  今年五月,孝感市教育局组织了声势浩大的学校管理"县县行""校校行"活动,7个县(市、区)分别展示了1所城区学校、1所农村学校的学校管理、校园文化建设、学生大课间、体艺工作等。其中,大悟县三里城镇中心小学的孩子们在简陋的环境里,展示了民族舞蹈、经典诵读、师生合唱、篮球等项目,学校充满生机与活力,让每位与会代表都感动不已。这些都得益于乡村少年宫项目建设。

  近年来,孝感市在省文明办、财政厅、教育厅的领导下,聚焦教育主业,推进乡村学校标准化建设,建设文明校园,加强乡村学校少年宫建设项目管理,助推教育稳定和谐发展。特别是在统筹推进区域内城乡义务教育一体化发展、加强未成年人思想道德建设、提高学生综合素质等方面,全市乡村学校少年宫功不可没。下面,我仅就今年的情况,从加强乡村学校少年宫管理上谈一点我们孝感的做法和思考。

  一、主要做法

  孝感市建设乡村学校少年宫共53个(含市级财政自建1个),其中,2018年新建乡村学校少年宫3个。近年来,我市实行文明办统筹、财政依据考核管理资金、教育推动业务提升的"三位一体"管理模式,依托乡村学校少年宫,在强管理、提效能上下功夫,取得明显成效。

  依托乡村学校少年宫,加强学校文化建设。近几年来,我们将文化建设的重点转向农村学校,要求学校建设成为平安校园、书香校园、文明校园、活力校园、绿色(生态)校园。推动学校将校风校训、规章制度、校园环境建设与乡村少年宫管理相结合,在做到"草木皆有情、处处成风景"的同时,依托少年宫开展有特色、有创意的校园文化活动,提升学校的文化内涵。

  依托乡村学校少年宫,弘扬中华优秀传统文化。一是传承本土优秀文化。各地乡村少年宫在开设美术、艺术、体育等基础活动项目外,还邀请民间艺人进入学校,引入有本地特色的文化项目,如云梦的皮影戏、汉川的善书、孝昌的雕花剪纸等,在我们的少年宫里面都有涉及。云梦县伍洛镇中心小学把有本地文化特色的"三节龙"引入少年宫活动项目,很受学生欢迎。二是大力实施孝德教育。孝感是孝文化之乡,有丰富的孝文化资源。近年来,我市积极建设孝文化名城,在学生中大力开展孝德教育,建设孝德校园。在少年宫的活动中,开展"孝亲敬老、感恩父母、争做小天使"的主题教育活动,向学生推行"小孝持家,中孝敬业,大孝爱国"的现代孝德孝义,引导青少年从日常做起、从小事做起,做到"知孝、行孝、扬孝、向善、向上"。

  依托乡村学校少年宫,大力开展"双读"教育活动。一是创造阅读教育活动条件。在少年宫活动期间,除开放图书室、阅览室外,很多学校还设置图书专柜,建设"悦读吧"、"流动书屋"、"图书角"等藏书平台,让学生能够便利地读到好书。二是开展形式多样的竞赛活动,提高学生阅读兴趣。充分利用少年宫的有利条件,举办诵读经典大赛、朝读经典大赛、爱国主义读书活动征文比赛、知识竞赛等活动,还组织"经典咏流传"编排展演活动,助推了"双读"活动。

  依托乡村学校少年宫,推进留守儿童关爱工作。2018年春季,孝感有留守儿童40773人,占在校生总数的7.96%,其中大部分生活在农村。留守儿童的生活、学习、安全、心理等方面产生的问题,引起各方面高度关注。2015年初,孝感市委、市政府决定在全市大力实施留守儿童关爱工程。三年来,孝感全市上下强化责任担当,加大财政投入,着力构建齐抓共管工作格局,推进监护、帮扶"两个全覆盖",成效明显。其中,为解决"5+2"难题,乡村学校少年宫在周末组织留守儿童开展活动,解除家长后顾之忧,确保留守儿童节假日空档期有监管有帮助。

  依托乡村学校少年宫,提高学生综合素质。一是推动学生行为习惯养成教育。学校在组织学生开展活动时,在学生道德行为、学习行为、生活行为、安全行为、文明礼仪行为等方面积极引导,促进学生养成良好行为习惯。二是开展社会实践活动。乡村学校少年宫以校内活动为主,还经常组织研学旅行、志愿者、环保教育等社会实践活动,在实践中体验,培养学生团队合作精神,陶冶学生情操,提升学生素质。

  二、存在的问题

  经费保障不足。根据测算,规模较大的乡村学校少年宫正常开放年运转费用在10万元,规模一般的也要5万元左右。目前,乡村学校少年宫经费主要依靠专项经费,后期设备更新资金缺口大。

  师资队伍短缺。大部分农村小学缺乏艺体科专业教师,艺体科教师整体素质也还有待于进一步提高,对活动项目进行开发和深入挖掘的能力不足;由于经费不足,聘请校外辅导员长期辅导有一定困难。

  安全隐患较大。由于少年宫活动遵循自愿参加原则,参加活动途中存在安全隐患;周边村(居)未成年人进入校园参加活动的,安全责任界定不清,给校园安全管理造成一定压力。出于控制学生在校活动总量和统一组织乘车的需要,大部分学校只能面向本校学生开放活动,尚未能完全辐射乡镇其他未成年人。

  三、工作建议

  增加数量,保障运转。为使项目惠及更多农村未成年人,需要增多乡村学校少年宫项目建设指标和经费金额。建议中、省出台硬措施,要求项目所在县市(区)必须按不低于上级少年宫项目数1/3自建少年宫,并每年(合计5年)给予5万元以上的财政资金支持。

  强化考核评估,提高质量。乡村学校少年宫建设的好不好,质量高不高,关键是重视程度够不够、教师配备是否到位。建议参照幼儿园年检制度,由文明办、财政、教育等部门组成工作专班,制定相应"星级"标准,每年定期对乡村学校少年宫运转、活动开设情况进行评估,根据"星级"评估拨付运转经费。建立进入退出机制,对于存在安全隐患、运转不力等问题,评定不合格的,可采取停止拨付经费。另外,建议成立乡村学校少年宫发展联盟,经常开展交流活动,促进乡村学校少年宫共同发展。

责任编辑:何霄
关键词:乡村学校少年宫
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